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          佟柔

          編輯: 問法網(wǎng)小編 2015-07-25 16:25:23 閱讀數(shù):321
          導(dǎo)讀:佟柔(1921.6.-1990.9.),滿族,遼寧北鎮(zhèn)人,中共黨員。1950年中國人民大學(xué)法律系研究生畢業(yè)。歷任中國人民大學(xué)講師、副教授、教授,中國民法專業(yè)博士生導(dǎo)師。中國法學(xué)會第二屆常務(wù)理事。主編《民法原理》、《繼承法教程》,合編《民法概論》。國內(nèi)法學(xué)界,尤其民法學(xué)界,公認(rèn)佟柔教授是新中國民法的開...

          一、成長年代

          “九·一八”事變后,東三省淪陷,佟柔全家到北平避難。此時,大姐已出嫁,二姐寄讀于姑姑家,佟柔與其妹入朝陽大學(xué)附屬小學(xué)讀書。爾后,由北平遷居保定,與妹妹一起考入保定第二高級工業(yè)職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)了兩年。“七七”事變后,全家歷盡艱辛,輾轉(zhuǎn)流亡到四川奉節(jié),佟柔就讀于東北中學(xué),后考入重慶第八高中,畢業(yè)后留校工作兩年??箲?zhàn)勝利后,隨全家回到北鎮(zhèn)縣,家貧如洗,借糧度日。北鎮(zhèn)縣解放后,雖然分得田地,無力耕種,全家去了北平,開小雜貨鋪維持生活。1952年與其同事常風(fēng)(后離休結(jié)婚,生有一女二子,女兒在北京市海淀區(qū)政府工作;長子在北京大學(xué)電子儀器廠工作,次子現(xiàn)任北京大學(xué)民法學(xué)講師。

          二、法學(xué)貢獻(xiàn)

          佟柔教授40年致力于民法學(xué)研究和教學(xué),他是新中國民法學(xué)的開創(chuàng)者和民法學(xué)理論奠基人。在馬列主義、毛澤東思想指導(dǎo)下,他潛心研究中外各主要國家民法典,逐漸形成了自成一體的中國民法理論。在黨的十一屆三中全會“改革、開放”精神指引下,他把這一開拓性研究成果——具有中國社會主義特色的民法理論公之于世。他突破了傳統(tǒng)的私法理論的框架,據(jù)棄了民法調(diào)整“一定范圍的財(cái)產(chǎn)關(guān)系人身關(guān)系”等等含糊不清的說法,他認(rèn)為:社會關(guān)系的性質(zhì)決定法律部門的劃分,佟柔中國民法講稿社會關(guān)系的變化導(dǎo)致法律調(diào)整對象的變化;中國民法的調(diào)整對象既不同于私法理論中的“私權(quán)關(guān)系”,也不同于蘇聯(lián)教科書里籠統(tǒng)概括的那種“財(cái)產(chǎn)關(guān)系”。他提出“中國的民法調(diào)整對象應(yīng)該是社會主義商品經(jīng)濟(jì)關(guān)系。”這一觀點(diǎn)見《中華人民共和國民法原理》上冊(1981年中國人民大學(xué)出版社出版該書,上、下兩冊是當(dāng)時最早的、理論性較強(qiáng)的、系統(tǒng)購民法教材);《民法概論》(1982年中國人民大學(xué)出版社出版獲人民大學(xué)優(yōu)秀教材獎);《民法原理》(高等學(xué)校民法學(xué)試用教材,1982年法律出版社出版獲全國高校優(yōu)秀教材和司法部高校優(yōu)秀教材獎)。這三本書是與他人合寫,后兩本書他任主編,書中都有關(guān)于民法調(diào)整對象的論述;尤其是1983年西南政法學(xué)院出版的全國第三期法律專業(yè)師資進(jìn)修班整理的佟柔教授講課稿《中華人民共和國民法原理》上冊和《廣東法學(xué)》1988年第3期刊登的《建立中國民法理論和體系》(在廣東省法學(xué)會的報告)以及《中國民法》(1990年法律出版社出版),具有充分而深刻的闡述。
          佟柔教授關(guān)于民法調(diào)整對象的觀點(diǎn),與他對馬克思主義融會貫通的理解,與他淵博、精深的民法學(xué)知識是分不開的,這一切使他的觀點(diǎn)具有牢固的基礎(chǔ)。根據(jù)馬克思在《資本論》中描述商品交換過程的論述——“商品不能自己到市場去,不能自己交換;因此,我們必須尋找它的監(jiān)護(hù)人,商品所有者。”“如果要進(jìn)行交換,必須互相承認(rèn)對方是財(cái)產(chǎn)的所有者”,而且雙方意思一致,商品才能夠交換,他分析了民法的本質(zhì),認(rèn)為民法的主要任務(wù)是為特定歷史時期不同社會的商品經(jīng)濟(jì)服務(wù)的。然后,他又結(jié)合世界各主要國家的民法典都有權(quán)利主體、所有權(quán)物權(quán))及債和合同三部分,認(rèn)為這正是商品交換缺一不可的要求。中國現(xiàn)階段是有計(jì)劃商品經(jīng)濟(jì),而民法的發(fā)展史啟示我們,存在著商品生產(chǎn)、交換的社會,就必須制定與該社會商品經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的民法,中國的民法體系也必須以主體制度、物權(quán)制度及債和合同制度為核心內(nèi)容,否則就無法為中國商品經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
          關(guān)于民法體系的觀點(diǎn),在他的著作中都有論述,以他主編的《中國民法》(1990年法律出版社出版)表述得最為完整‘該書是在《民法通則》公布后,按照佟柔教授民法理論及體系結(jié)構(gòu)與他人合作,重新編寫的高等學(xué)校試用教材。
          佟柔教授還緊密結(jié)合中國經(jīng)濟(jì)體制改革的實(shí)際,在堅(jiān)持國家所有制的前提下,提出一套關(guān)于國家所有權(quán)與企業(yè)經(jīng)營權(quán)的關(guān)系的論述,形成了系統(tǒng)而深刻的理論…他反對把國營企業(yè)私有化或股份化的主張,他認(rèn)為:“如果國營企業(yè)都股份化了,全國其它戰(zhàn)線上近十億人都將成為一無所有者;全民所有制不存在了,還怎么可能是社會主義國家?全民所有制和按勞分配是社會主義不可動搖的根本制度。”這一觀點(diǎn)在1988、1989年中國法學(xué)會民法經(jīng)濟(jì)法研究會年會都曾講述。
          佟柔教授對經(jīng)濟(jì)法也進(jìn)行了研究,并首先提出學(xué)科經(jīng)濟(jì)法理論。他認(rèn)為:經(jīng)濟(jì)法是門學(xué)科而不是一個獨(dú)立的法律部門,它的任務(wù)是遵循和運(yùn)用各種基本法的法律手段綜合調(diào)整具體的經(jīng)濟(jì)事務(wù),達(dá)到一定的經(jīng)濟(jì)效果。詳細(xì)論述見1989年法律出版社出版的《中國經(jīng)濟(jì)法諸論》中的“學(xué)科經(jīng)濟(jì)法論”。其它著作中也有關(guān)于此觀點(diǎn)的論述。
          此外,他對民法大量具體制度以及婚姻法,繼承法和公司法票據(jù)法、知識產(chǎn)權(quán)法等都有獨(dú)到的見解或論述,散見于他的著作和論文中。1985年著《中華人民共和國民法通則疑難問題解答》第一輯,由中國政法大學(xué)出版社出版。他參與編寫的書還有:《中國大百科全書·法學(xué)卷》(1984年中國大百科全書出版社出版);《法學(xué)詞典》(1980年上海辭書出版社出版),他是主編和主要撰稿人之一,并負(fù)責(zé)民法部分;《繼承法教程》(1986年法律出版社出版),他任主編并參與寫作,此書也是高等學(xué)校試用教材;任《中國法律年鑒》編委,撰寫1987年和1988年本中的《民法學(xué)》部分(1989年上海人民出版社出版);張友漁同志主編的《中國法學(xué)四十年》中的《民法學(xué)》、《民法通則要論》(1991年法律出版社出版,孫亞明同志主編,佟柔教授是撰稿人之一)。
          他主編的書有;《民法通則簡論》(中國政法大學(xué)出版社1987年出版);《中國民法學(xué)·民法總則》這陶希晉同志負(fù)責(zé)的國家“七五”社會科學(xué)項(xiàng)目——《中國民法學(xué)》(佟柔教授是副主編之一)系列中的第一本,1990年由中國人民公安大學(xué)出版社出版;《全民所有制工業(yè)企業(yè)法概論》,1988年重慶出版社出版;《經(jīng)濟(jì)體制改革中的若干民法問題》1985年北京師范學(xué)院出版社出版;《論國家所有權(quán)》,1987年中國政法大學(xué)出版社出版;《中國民法講義》(1987年),他任副主編,該書是全國法院干部業(yè)余法律大學(xué)教材1989年重新修訂以《中國民法教程》出版;(人民法院出版社);另外在報紙雜志上發(fā)表了關(guān)于民法、破產(chǎn)法、票據(jù)法等論文、報告和專訪數(shù)十篇。
          佟柔教授負(fù)責(zé)的國家七五社會科學(xué)項(xiàng)目《社會主義有計(jì)劃商品經(jīng)濟(jì)的法律調(diào)整》和他主編的《中華法律大辭典·民法卷》尚末出版。他曾擬定寫一本《中國民法的幾個理論問題》,可惜尚未動筆,他就患病與世長辭了。

          三、人物評論

          佟柔教授少年時期,家道貧寒,顛沛流離,深受國破家亡之苦,飽經(jīng)戰(zhàn)亂災(zāi)荒之患,他目睹了帝國主義在中國的累累罪行,對腐敗無能的國民黨政府深為不滿。因此,他決心努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng)。在東北中學(xué)學(xué)習(xí)時,生活極艱苦,時常吃不飽,患有夜盲癥,得過瘧疾和傷寒,頭發(fā)幾乎掉光。僅有一條褲子,只能借褲子換洗。但他仍堅(jiān)持學(xué)習(xí),他認(rèn)為開卷有益。當(dāng)時書很少,不論借到社會科學(xué)或自然科學(xué)的書他都看??既霒|北大學(xué)后,更是抓緊時間學(xué)習(xí)。進(jìn)入華北大學(xué)和中國人民大學(xué),他又如饑似渴地學(xué)習(xí)馬列主義,尤其是馬克思、恩格斯和列寧關(guān)于經(jīng)濟(jì)和法律的經(jīng)典著作。佟柔教授治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),不滿足于一知半解,善于發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,鉆研問題,楔而不舍。勇于追求真理,敢于堅(jiān)持真理,從不趨炎附勢,隨波逐流。他博覽群書,不但對法學(xué)有精湛的研究,對馬列主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)和歷史學(xué)也知之較深。他平易近人,和藹可親,以理服人。鼓勵別人發(fā)表不同意見,歡迎有人把他的觀點(diǎn)駁倒‘他認(rèn)為:人被駁倒一次,就提高一步,真理越辯越明,不能閉門造“車”。他總是以學(xué)者的風(fēng)度討論問題,探索真理。研究生都喜歡和他談?wù)搯栴}。
          佟柔教授輕名利,不好個人著書立說,注重培養(yǎng)人才。他說:“著書立說不是最大的財(cái)富,人才才是最大的財(cái)富”。他好講課,教書育人,甘當(dāng)“人梯”。他力爭對法學(xué)人才的“斷代”給以補(bǔ)救,主張多招本科生,盡量錄取研究生和博士生。他從不推辭校內(nèi)或校外的講課,根據(jù)聽者的水平高低,因人施教,每次必認(rèn)真?zhèn)湔n;他講課經(jīng)常用提出問題的方式,使聽者對問題先有所思考,然后深入淺出或淺入深出地進(jìn)行講解。經(jīng)常用司法實(shí)踐中的案例,甚至用普通物理、化學(xué)中的例子說明問題,以加深聽者的理解和記憶。無論課上、課下,他總是鼓勵學(xué)員提問題,有問必答。他推崇“聞道有先后”,教學(xué)相比。誨人不倦,竭盡全力,毫無知識私有觀念。他15平方米的臥室兼書房,又是會客室,床上經(jīng)常坐滿學(xué)生,課內(nèi)課外的問題都喜歡向他請教,他總是廢寢忘食,滔滔不絕,講到學(xué)生滿意為止。
          佟柔教授對立法、司法和法律宣傳工作也很關(guān)心,他參加過民法典的起草和《民法通則》的制定,《民法通則》有些重要內(nèi)容就是采納了他的觀點(diǎn)。他還參與了《經(jīng)濟(jì)合同法》、《婚姻法》、《繼承法》、《工業(yè)企業(yè)法》、《破產(chǎn)法》、《著作權(quán)法》等等一系列法律法規(guī)的起草和討論。他還認(rèn)為不應(yīng)忽視商法的學(xué)習(xí)和研究,他培養(yǎng)青年教師在人民大學(xué)首次開了公司法和票據(jù)據(jù)法的課。他很關(guān)心法院干部的提高,親自為高級法官班和全國法院干部業(yè)余法律大學(xué)講課。他注重理論聯(lián)系實(shí)際,從不囿于書本。他全力支持北京市第十律師事務(wù)所(人大法律系辦)的工作,認(rèn)為這是教員和學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的基地。各級法院和律師事務(wù)所遇到疑難案件,征求他的意見時,他總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地提出看法和建議。他曾應(yīng)邀到各地宣講民法,還應(yīng)香港樹仁學(xué)院邀請參加《民法通則》研討會,去日本、美國講解《民法通則》。他學(xué)識淵博,關(guān)心世界局勢。他很關(guān)心大陸和臺灣法學(xué)的交流,臺灣大學(xué)王澤鑒教授曾到醫(yī)院去看望他。他致力于宣傳中國的法制建設(shè),促進(jìn)中國法學(xué)家與外國學(xué)者的交流并為此做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
          國內(nèi)法學(xué)界,尤其民法學(xué)者,公認(rèn)佟柔教授是新中國民法的開創(chuàng)者、民法理論的奠基人,是民法學(xué)的帶頭人,稱贊他是中國民法的權(quán)威或中國民法的“泰斗”。日本有的法學(xué)家譽(yù)其為“中國民法之父”,美國有的法學(xué)家稱他是“中國民法先生”。


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